U vremenu kada se informacije šire brže nego ikada, važno je znati kako razlikovati vjerodostojne izvore od dezinformacija. Donosimo vam infografiku koju je izradila međunarodna knjižničarska organizacija IFLA kao odgovor na širenje lažnih vijesti i poticaj na...
Učenice 5. razreda su u sklopu eTwinning projekta Živimo zelenije i održivije 2 povezale ekologiju i nastavu Hrvatskoga jezika. Napisale su eko pjesme koje potiču svijest o zaštiti okoliša te na kreativan način izrazile ekološke probleme i ideje za njihovo rješavanje....
Zbog sve većeg utjecaja medija na djecu, ali i na odrasle te na njihovo razumijevanje, vrlo važnu ulogu ima medijska pismenost. Dane medijske pismenosti naši su učenici u Kneževu obilježili na nastavi Informatike sudjelujući u nekoliko radionica, rješavanjem zadataka...
Učenici prvog razreda s učiteljicom Danielom Hmura, nakon čitanja lektire “Dome, slatki dome” pravili su straničnike na tu temu, dok su učenici trećeg razreda analizirali likove i događaje lektirnog djela “Vlak u snijegu.” Učenici drugog...
Učenici 3. razreda iz Branjine dobili su za zadatak iz Medijske kulture osmisliti i snimiti svoju radijsku emisiju. Najprije su poslušali dijelove radijskih emisija za djecu Bijela vrana i Tonkica Palonkica kroz koje su uvidjeli kakav mora biti govor voditelja i...
