
Ususret obilježavanju Dana državnosti Republike Hrvatske, učenici su na nastavi Povijesti sudjelovali u projektu „Ratni put moje obitelji – sjećanja hrvatskih branitelja“. Projekt je bio usmjeren na istraživanje osobnih i obiteljskih sjećanja vezanih uz Domovinski rat, s posebnim naglaskom na ratni put očeva, djedova, članova obitelji ili poznanika učenika koji su sudjelovali u obrani Republike Hrvatske.
Učenici su prema pripremljenim uputama i nastavnom listiću razgovarali sa svojim sugovornicima te bilježili podatke o njihovu životu prije rata, uključivanju u obranu Hrvatske, ratnom putu, svakodnevici u ratnim okolnostima, povratku kući i porukama koje žele prenijeti mladima. Posebna pozornost posvećena je odgovornom i obzirnom razgovoru te poštovanju osobnih sjećanja.
Jedan od učeničkih radova donosi svjedočanstvo o djedu učenika, hrvatskom branitelju koji je prije Domovinskog rata živio u Popovcu i bavio se strojobravarskim zanimanjem. U obranu Hrvatske uključio se 1991. godine, a njegov ratni put bio je povezan s područjem Baranje. Učenik je zabilježio da je njegov djed obavljao zapovjedne dužnosti, da je svakodnevica u ratu bila obilježena čekanjem naredbi, a da mu je u teškim trenutcima pomagalo zajedništvo i obitelj. Kao poruku mladima istaknuo je da trebaju biti dobri, učiti i čuvati sjećanje na ratna zbivanja.
U sklopu projekta učenici su prikupili i opisali obiteljske povijesne izvore, među kojima su fotografije vojnih i veteranskih iskaznica, dokumenti iz vremena Domovinskog rata te predmeti koji u obiteljima imaju posebnu memorijalnu vrijednost. Takvi izvori učenicima su pomogli da bolje razumiju kako se velika povijest čuva i u obiteljskim pričama, dokumentima, fotografijama i uspomenama.
Projekt je učenicima omogućio da obiteljsku i zavičajnu povijest povežu s nastavnim sadržajima o Domovinskom ratu i stvaranju suvremene Republike Hrvatske. Učenici su pritom razvijali istraživačke i komunikacijske vještine te učili da se povijest ne nalazi samo u udžbenicima, nego i u životnim pričama ljudi iz njihove neposredne okoline.
Ovakvim načinom rada učenici su na osoban, istraživački i primjeren način obilježili Dan državnosti Republike Hrvatske te pridonijeli očuvanju sjećanja na Domovinski rat, hrvatske branitelje i vrijednosti slobode, mira i odgovornosti prema prošlosti.
U prilogu dodajemo nastavničku pripravu s nastavnim listićem prema kojem su učenici pripremili projekt.
Učitelj Željko Predojević



