Učenici osmih razreda 27. travnja sudjelovali su na terenskoj nastavi u Vukovaru, u organizaciji Memorijalnog centra Domovinskog rata Vukovar.
Učili su o Domovinskom ratu, bitci za Vukovar i razlozima zbog kojih ovaj grad nosi naziv Grad Heroj.
Posjetili su vukovarsku bolnicu, Ovčaru, groblje tenkova i Put spasa, ali i Gradski muzej u dvorcu obitelji Eltz, Muzej vučedolske kulture, baroknu crkvu sv. Filipa i Jakova te vukovarski vodotoranj – simbol otpora u vrijeme bitke za Vukovar.
Poseban dojam ostavio je uspon na vodotoranj. Učenici su se popeli svih 198 stuba kako bi vidjeli mjesto na kojem je tijekom bitke svakoga dana vijorila hrvatska zastava.
Terenska nastava učenicima omogućuje učenje iz neposrednog iskustva, povezivanje nastavnih sadržaja s prostorom, ljudskim sudbinama i autentičnim mjestima sjećanja. Takav oblik nastave potiče dublje razumijevanje povijesnih događaja, empatiju, kritičko mišljenje i odgovoran odnos prema prošlosti.
U prilogu objavljujemo nastavničku pripravu s radnim listićem za sat nakon terenske nastave u Vukovaru. Priprava je osmišljena kao refleksivna obrada terenske nastave: povezuje osobni doživljaj učenika s činjeničnim i konceptualnim znanjem o Domovinskom ratu, simbolima Vukovara, svjedočanstvima i kulturom sjećanja. Radni listić učenike vodi od prisjećanja i provjere razumijevanja prema promišljanju o značenju mjesta sjećanja i važnosti učenja iz neposrednog iskustva.
Terenska nastava bila je besprijekorno organizirana te zahvaljujemo svim vodičima Memorijalnog centra Domovinskog rata Vukovar na izvrsnim predavanjima, dobroti, toplini i gostoprimstvu.
Učitelj Željko Predojević
